一星章主要事迹

一星章主要事迹(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？下面是小编为大家收集的一星章主要事迹，希望能够帮助到大家。

小菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。

文章多次在报刊上发表。小菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望小菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。小菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。

创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。

学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20xx年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

我是郭xx，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二（9）中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员 起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体，辅导员老师严格、认真、富有爱心，伙伴们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色地完成。

学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

xxx，女，10岁，现任xxx小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

从加入少先队以来，xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表xx小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

xxx是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx 北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲 ……此处隐藏6836个字……任感的好少年！

公xx是永安路小学三（1）中队的队员，自入学以来，她能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；在学习上，勤学善思，成绩优秀，被评为“三好学生”。积极参加学校组织的各项活动。曾获得‘‘幸福潍城 园来有你’’征文大赛小学组三等奖，在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。

公xx在家孝顺父母。爸爸妈妈劳累一天，回到家里，她总会为爸爸妈妈倒上一杯水，送上一个拥抱。有一次妈妈肚子疼，她也学着妈妈平时照顾她的样子，给妈妈揉肚子，拿出药箱，询问妈妈吃什么药，然后再去倒水给妈妈吃上药，直到妈妈不那么疼了才离开。她还是爸爸妈妈的解语花，有时候看到父母不开心，她总是想法独特，开解爸爸妈妈，宛若一个小大人的模样，爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。

相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，像小树苗一样茁壮成长，努力成为一名更为优秀的少先队队员。

吴xx，是xx小学二年级（2）班的学习委员，她一贯尊敬老师，团结同学，遵守《中小学生日常行为规范》，爱学习，爱劳动，乐于助人，做事认真负责，讲诚信，有责任心，得到老师和同学们的一致好评。

她从小就养成了良好的学习习惯，努力在学习上，不让家长操心，上学以来，各科成绩一直领先。她尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。她懂礼貌，在学校每次见到老师，总是主动行少先队礼，向老师问好。平时和同学和平相处，互帮互助，在家她是个乖乖女，学习上、生活上从不让家长操心。体贴父母，经常帮父母干一些力所能及的家务事。非常热爱自己的学校和班级，有较强的自理能力和管理能力，二年级担任学习委员，把为班级、同学、老师做事当成自己学习生活中一项重要内容，积极主动，热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了她的能力，同时也成了同学们的“主心骨”、老师的好帮手。

她学习优秀，在学校里上课专心听讲，努力学习，积极回答老师提出的问题，积极帮助同学，当有的同学不会的时候，她耐心的为同学讲解，利用中午午休的时间为同学讲解作业，是老师名副其实的小助手，在家里，她养成了良好的学习习惯，认真复习、预习，然后带着问题认真听讲，学习成绩一直名列前茅。

她爱好广泛，不仅学习优秀，还有许许多多的爱好，画画、游泳、英语、书法都是她的最爱，在以“和平之旅”为主题的20xx全国少年儿童世界和平海报作品征集活动中，荣获xx展区”爱心公益和平

小天使”奖；硬笔书法荣获《xx省青年艺术协会》《xx省书法等级考试培训中心》《xx省青少年家庭教育研究会》联合颁发的：在《学习雷锋，我在行动》“青艺”杯20xx年度xx省第三届青少年儿童书法、美术作品征稿及现场大赛《三等奖》。她喜欢阅读课外书籍，几年间读了大量的课外书籍，对学习起到了很大的帮助。20xx年“六、一”国际儿童节这天，她光荣的成为了一名校升旗手。

吴xx同学是一名品学兼优，德智体美劳全面发展的好学生，是人们眼中的“别人家的孩子”。她现在正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想，虽然，她脚下的路还很长很长，还需要经受更多的磨练与考验，我们有理由相信，在老师和家长的共同教育下，她会更加健康的成长，成为一个对国家、对人民有用的人！

李xx，是xx经济技术开发区xx小学三年级一班的一名学生，今年九周岁。班级中担任生活委员，小组长和数学课代表，是老师的得力小助手和同学们的好服务员。她学习成绩优异，良好的思想品质，全面发展的综合素质，被评为学校的三好学生称号。

1、学习方面

她学习刻苦，勤思考，有强烈的求知欲，各门功课都是努力学好，课前她认真做好预习，课堂上认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。课后能按时保质保量完成各科作业。曾获得《全国优秀青少年优秀作文选》xx省征文“一等奖”等荣誉；xx小学“幸福杯”数学思维能力竞赛“一等奖”，xx小学数学数字书写“十佳少年”，xx小学英语百词竞赛“二等奖”等等。

2、思想品质方面

在学校团结同学、互相帮助，尊敬老师。凡是老师交给的任务，她会按时认真的完成，协助老师收发作业，教室卫生等班级管理工作。在同学心中是大家的好伙伴，其他同学遇到学习或生活方面的困难时，她会主动去帮助解决，课余时间总是和同学们在一起蹦蹦跳跳玩的非常开心。在家里听话，乖巧，会帮助家长做一些家务。坚持自己的事情自己做，整理房间、洗自己的衣服等等，从小养成独立的好习惯。

3、全面发展、多才多艺方面

李xx同学不但在学习上取得了一些成绩，而且还追求全面发展，爱好广泛。喜欢看书、绘画、跳舞、弹钢琴，游泳、电脑编程等，都是利用闲暇时间去学习这些来提高自己，有些项目已经取得相应级别的证书。几年来在各科老师的精心培养下，能够积极参与班级及学校的各种活动，特别今年参加学校组织建党百年的“党史百年天天读”专栏“活动，讲述党史故事，xx市教育局开展关于“赓读百年芳华争做英雄传人”经典诵读大赛活动，通过活动既提高了其自身能力，又丰富了她多彩的生活。

在父母长辈眼里，她是个懂事的好孩子；在老师眼里，她是个成绩优异的学生；在同学眼中她是个堪称榜样的同学。希望她要继续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

万xx，是xx市经济开发区xx小学三年四班的一名学生，今年9岁。她是一个爱唱爱跳，活泼开朗，聪明伶俐，乐于助人的小女孩。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”上学以来，她学习勤奋认真，一丝不苟，兴趣广泛，乐学善问，一直都是老师、家长眼中的好孩子。

在学校，她努力做好老师的小助手，热爱学习，团结同学，积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩。20xx年9月，被评为xx小学一年级数学数字书写“十佳少年”；20xx年4月，在“快乐阅读，与书为友”活动中，被评为“读书之星”；20xx年10月，在“我爱红领巾，相约中国梦”活动中被评为“最美少先队员”；20xx年12月，全国啦啦啦操联赛（xx站）第一名；20xx年12月，荣获xx小学二年级“英语百词竞赛”特等奖；20xx年12月，在“畅享冰雪，幸福经开”手抄报评比活动中被评为“优秀作品”；20xx年12月，被评为20xx—20xx年度“三好学生”；20xx年，“垃圾分类”手抄报评选中，荣获二等奖；20xx年9月，荣获xx小学“幸福杯”作文大赛二等奖；20xx年，在“诚信立学，诚信立身”手抄报评选中，荣获“一等奖”；20xx年12月，在xx小学“幸福杯”三年级数学思维能力竞赛中荣获特等奖。

万xx同学还是一个多才多艺的女孩儿，她还利用课余时间学习民族乐器、美术、书法、声乐、轮滑、舞蹈等课程，多次登上春晚，参加比赛，并获得诸多荣誉。

这些好成绩的取得，离不开她自己的勤奋努力和老师的辛苦栽培，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花般小小的她，也有大大的能量。终有一天，她会像牡丹一样，绽放自己的风采！